141. بررسی میزان تاثیر واکهها و همخوانها ومختصات ممیزه آنها در تمییز شنیداری کودکان فارسی زبان طبیعی ۶- ۵ ساله مهدکودکهای تهران
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)
موضوع :
142. بررسی میزان همبستگی بین زبان دریافتی و زبان بیانی کودکان سندرم داون با سن عقلی
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)
موضوع :
143. بررسی و مقایسه ویژگیهای خواندن دانش آموزان شنوا و کمشنوای شدید پایه پنجم ابتدایی شهر تهران
پدیدآورنده : رضایی
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)
موضوع : reading skills
144. بررسی ومقایسه رشد برخی ویژگی های صرفی و نحوی براساس مقیاس LARSP در کودکان عادی ۲/۵- ۱/۵ ساله فارسی زبان مهدکودکهای تهران
پدیدآورنده : غلمانیپور
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)
موضوع :
145. تاثیر آموزش اشاره بر مهارتهای گفتار و زبان بیماران مبتلا به اختلالات طیف اتیسم ۳ تا ۶ سال
پدیدآورنده : معصومی
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)
موضوع : noitatimi labrev ;egaugnal evisserpxe ;egaugnal evitpecer ;hceeps ;sredrosid murtceps msituA :sdrow yeK .sredrosid murtceps msitua ni noitatimi labrev dna egaugnal evisserpxe ,egaugnal evitpecer ,hceeps sevorpmi dna tceffa yltnacifingis nac gniniart gningis taht gnidulcnoc eb nac ti ,sgnidnif lacitsitats eht ot gnidroccA :noisulcnoC .puorg lortnoc ot erapmoc ni tsettsop ot tseterp morf esaercni tnacifingis a etartsnomed puorg latnemirepxe eht ni tneitap taht etacidni yduts eht fo tluser ehT .tset T tnednepedni dna tset T riap yb sesylana erew ataD :stluseR .stset noitatimi labrev dna ahsweN aiv noitnevretni retfa dna erofeb dessessa erew slliks egaugnal dna hceeps fo sleveL .doirep emas eht rof noitnevretni yna eviecer ton did puorg lortnoc eht elihw puorg latnemirepxe rof demrofrep saw gniniart gniS .)noisses rep ruoh eno( gniniart ngis fo snoisses xis ytriht fo detsisnoc noitnevretni citueparehT .puorg lortnoc ot dewollof dna puorg latnemirepxe ot dengissa ylmodnar meht fo thgie ytnewT .yduts latnemirepxe imes siht ni detapicitrap sraey - morf ega ni gnignar htiw sredrosid murtceps msitua morf gnireffus ,syob;,رفیعی، مجید,تهرانی مقدم، لعیا
146. تأثیر برنامه توانبخشی زمانی شنوایی بر افزایش روانگویی کودکان دارای لکنت رشدی
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)
موضوع : لکنت دوران رشدی,Developmental stuttering, timing
147. تأثیر روش درمانی پاسخ محور بر مهارت های ارتباطی کودکان در خودمانده ۶-۱۱ ساله شهر همدان
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)
موضوع : communicative skills
148. تدوین پروتکل فارسی ارزیابی گفتار روایتی در کودکان ۵-۶ ساله و استفاده از آن برای ارزیابی کودکان مبتلا به آسیب ویژه زبانی
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)
موضوع : specific language impairment
149. ترجمه وانطباق بخش والد آزمون نظام کدگذاری دو سویه تعامل والد کودک و تعیین ویژگیهای روانسنجی آن در کودکان ۳-۶ سال فارسی زبان
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)
موضوع : parent- child interaction
150. رشد مهارت های پیش زبانی: ارزیابی و درمان
پدیدآورنده : / گردآوری و تالیف تبسم عظیمی ... [و دیگران],گردآوری و تالیف تبسم عظیمی، مریم ملکیان، زهرا سادات قریشی، اکبر داروئی.
کتابخانه: مكتبة ومركز معلومات جامعة الإمام الرضا العالمية (خراسان رضوی)
موضوع : مهارتهای زبانی ( دوران اولیه کودکی),Language arts (Early childhood),زبانپریشی کودکان,Language disorders in children,گفتار,Speech disorders,گفتاردرمانی کودکان,Speech therapy for children, -- درمان, -- Treatment, -- نارساییها,a01,a01,a02,a02,a04,a04,a03,a03
رده :
LB
۱۱۳۹
/
۵
/
م
۹
ر
۵ ۱۳۹۸